¿Qué es?

JUGAPatraix es un proyecto de innovación social y urbana que propone repensar el barrio de Patraix desde la vivencia de la infancia para transformar el espacio público bajo parámetros de inclusión, sostenibilidad y empoderamiento comunitario. El objetivo del proyecto JUGAPatraix es analizar y entender cómo interaccionan las personas entre 1 y 3 años con los elementos urbanos del barrio, con la intención de realizar micro-intervenciones de acupuntura y hacking urbano que diversifiquen y aumenten la relación de los niños y las niñas con el espacio público a través del juego.

¿Quiénes somos?

El proyecto está coordinado por la Escoleta El Trenet Coop. V. y Fent Estudi Coop. V. , y tiene como colaboradores a la AFA de la Escoleta, la ETSA de la UPV y el Festival de Artes de Patraix. Este proyecto es financiado por el Ayuntamiento de València y por la Cátedra Infancia y Adolescencia de la Universitat Politècnica de València. También ha contado con el apoyo de multitud de espacios y entidades del barrio de Patraix como el Centro de día Albors, el CEIP 8 de Març, el Espai Rebombori, LA CASA de Patraix, el Espai Sankofa y la Asociación Vecinal de Patraix.

¿Qué queremos?

Queremos ver e intervenir en la ciudad desde los ojos de la infancia. Concebir y ejecutar microintervenciones de acupuntura urbana basándose en la vivencia del espacio público de los niños y niñas entre 1 y 3 años. En esta fase vital la experiencia urbana de las personas pequeñas es completamente vivencial. El recorrido es un espacio de experimentación, de descubrimientos, de presente. No conciben el recorrido como un camino simplemente de paso o con un destino donde llegar, sino que el propio camino es el destino. El camino como juego.

Queremos entender e incorporar esta vivencia del espacio público que haría concebir a las personas adultas la ciudad y las calles desde un lugar más diverso, creativo e imaginativo, poniendo la vida y a las personas en el centro.

La finalidad de JUGAPatraix es reivindicar las aceras, las calles y los recorridos cotidianos como espacio lúdico que mejore y enriquezca el aprendizaje, el bienestar y el juego espontáneo y libre de los niños y niñas.

¿Por qué lo hacemos?

El análisis socioespacial y la intervención urbana no tienen en cuenta la experiencia del espacio público y los saberes de las personas más pequeñas. Faltan metodologías para trabajar desde este enfoque. Los espacios urbanos están pensados desde dinámicas productivas y no tanto desde enfoques reproductivos y desde las diferentes etapas vitales. El espacio público no es inclusivo. Las áreas de juego son homogéneas y se circunscriben a zonas delimitadas en espacios segregados con insuficiente diversidad de juego (ritmos, tipos, materialidad, etc.). La sociedad actual “normaliza” e invisibiliza las discriminaciones a la infancia en el uso del espacio público, dejándola al margen. El espacio público no es neutro y perpetúa desigualdades sociales, especialmente en la infancia con necesidades especiales.

Faltan referentes de microintervención comunitaria en el espacio público. Las intervenciones urbanas generalmente comportan grandes inversiones, que no aprovechan el entretanto ni posibilitan soluciones más sencillas, baratas y puntuales, dinamizadoras de encuentro, movilidad sostenible y fortalecedoras del tejido asociativo y comunitario del barrio. Encontramos escasas redes de proximidad y vínculos entre el tejido económico y comunitario del barrio para el cuidado compartido de las más jóvenes y del espacio público como común urbano. Además, se detecta una carencia de espacio público disponible para la infancia de Patraix, siendo uno de los barrios con menos superficie disponible para niños y niñas (81m2/niño).

Fases del proceso

El proyecto JUGAPatraix se ha desarrollado durante el año 2022 y ha tenido los siguientes hitos.

 

1. Observación y análisis. LAS GAFAS DE LA INFANCIA

2. Diseño y construcción. INTERVENCIONES JUGABLES

3. Acción y celebración. El JUGAFEST